浙江大学继续教育学院

       浙江大学继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院）是浙江大学继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的归口管理部门和重要办学实体，是全国高校继续教育学会副理事长单位。
       浙江大学成人学历教育始于1956年，经过49年的不懈努力，累计培养了毕业生10余万人，为社会输送了大批高级应用型人才。曾先后被评为“全国普通高校成人高教先进单位”、“全国成人高等教育评估优秀学校”等。目前，学院共开设夜大学、函授、脱产班等形式的本、专科专业近131个，在校生近3万人。
       浙江大学是最早开展高等教育自学考试的学校之一，1996年被原国家教委授予“自学考试先进集体”称号。学校现有主考专业26个，其中本科14个，专科12个。现有全国英语等级考试等非学历证书考试考点4个，并设有相应的培训中心。
　　  浙江大学职业技术教育学院是原国家教委直属高等院校首批设立的两个职业技术教育培训基地之一，自1989年10月成立以来，开展了多种形式、不同层次的职业技术培训及职业教育师资全日制本科教育和高等职业教育等学历教育工作。2001年，我校开始实施选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习的试点工作，在为浙江省培养应用型人才的同时，也构建了纵向衔接、横向沟通的人才培养立交桥。
       浙江大学是我国首批开展现代远程教育试点的四所高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。自1997年实施现代远程教育以来，坚持“质量立院”的方针，形成了独具特色的现代远程教育教学和管理模式，培养出了我国最早的远程教育本科毕业生，现有在读远程学历教育学生近3万人。
　　浙江大学一贯重视继续教育，并把大力发展高层次、高质量、高效益、国际化的继续教育精品项目作为浙江大学继续教育学院今后的发展方向。目前已有公共管理、职业经理、工商管理等培训项目以及英国伦敦工商会考试局（LCCIEB）、全美测评软件系统（ATA）、国际护士（CGFNS-CP）等国际认证考试培训课程。目前，学院每年为社会提供3万余人次的高层次继续教育培训，培养了大批经济建设急需的高级科技和管理人才。
       1999年，学校成立了“浙江大学（中德）成人教育研究所”，挂靠在我院。几年来，该研究所完成了10多项研究工作，出版了《中德成人教育比较研究》一书，并准备与我校教育学院、德国成人教育研究所合作培养成人教育学科研究生。
　   　此外，由学院归口管理的计算中心承担着全校计算机基础教学及相关课程的上机实验操作教学任务。中心下设玉泉校区、西溪校区、华家池校区、湖滨校区、紫金港校区分中心。
　  　在新的发展时期，浙江大学继续教育学院将秉承“求是创新”校训，遵循“机制创新、管理创新、内容创新、技术创新”的指导方针，加强理论研究，探索与我校建设世界一流大学目标相适应的继续教育办学体系和质量保障体系，为构建我国终身教育体系和学习型社会做出应有的贡献。