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学生作品:特别的老师

放大字体  缩小字体 发布日期:2013-02-01  来源:中小学网  作者:初一学生  浏览次数:227
核心提示:学生作品:特别的老师
人们都说如今做老师难,做每个同学心目中的好老师更难。特别是中学老师,面对思想日益成熟,感情日益复杂的青少年,想在学生心中树立光辉形象越来越难。如果一个老师没有一点儿过人之处,在学生眼中仅仅是一个供给知识的工具,这便是老师的不幸,更是学生的不幸。不过庆幸的是,我恰巧遇到了一个心目中的好老师。
刘老师与从不同之处就是他爱“跑”跑什么呢?跑题。作文课上,他讲着讲着就跑到了外面的世界,风土人情,世间万物,无所不谈。本来是讲《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,最后却和日本鬼子进攻中国扯到了一块;本来是讲安徒生,却和皇家剧院挂上了钩…………妙趣横生的语言就像一只无形的手,引领着我们畅游于时空之中,感悟人生诸多哲理,那才真叫一种享受,可到最后有点儿麻烦——每当大家都十分想要“文归正传”时,却怎么也转不回来!唉?刘老师上课真是:“一行白鹭上青天——离题万里。”如今这时代就需要这样上课十分幽默的老师!
别的语文老师都十分抓紧时间分析课文,刘老师却从来不紧不慢,有时还用一堂课传授其作文妙方。但不知为什么,我们却从来没落过课,两次大考还连拿冠军,你说怪不怪,但是刘老师却总说我们和七(4)班在伯仲之间。
第二个与众不同之处是——记忆不好;健忘。我有一次忘记带钱了,星期一找朱老师借40元,星期三我妈发现我卡落在家里了,打电话给刘老师,刘老师到班里来找我,还掏出了钱包,说要借钱给我,之后我向他说明了,第二个星期一,我去还钱,他还问我:“咦?我什么时候借钱给你了?”虽然这是个“恶习”,却收到了比这更好效果——同学们为感谢刘老师,从此背不过课文者从班里渐渐减少。
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